为深入贯彻实施新课标的精神，发展学生的核心素养，提升学生数学思维能力，世外浦江数学组举办了第一届芬雅数学活动周。在本次数学活动周中，我们精心准备了一系列丰富多样的数学活动，旨在激发孩子们对数学的兴趣和热爱，培养他们的数学思维和解决问题的能力。让我们一起走进数学的世界，开启一段充满惊喜和发现的数学之旅吧！ 

一年级“积木对战”

一年级在此次数学周中举办了“积木对战”比赛，本次比赛旨在通过有趣的积木搭建活动，激发孩子们对数学的兴趣和热情，让他们在快乐的氛围中锻炼思维能力和动手能力。

班级组别比赛盛况

在班级组别比赛中，每个学生都积极参加。比赛现场，孩子们全神贯注地投入到积木搭建中。他们灵活运用空间思维，争分夺秒地完成自己的积木搭建。经过一番激烈的角逐，最终，各班评选出了班级的一、二三等奖，为孩子们的努力和成就给予了充分的肯定。

年级组别比赛精彩瞬间

年级组别比赛更是将整个数学周推向了高潮。各班级一等奖获得者汇聚一堂，展开了一场激烈的较量。孩子们在更大的舞台上展现了自己的风采，通过这次“积木对战”比赛，孩子们不仅巩固了数学知识，还提高了解决问题的能力，更在团队合作中学会了沟通和分享。我们相信，这样的活动将继续激发孩子们对数学的热爱，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

二年级“五颜六色”

二年级在数学周期间开展了“五颜六色”彩色片拼搭竞赛。经过全年级家长的支持，为期两周的备赛，一周的比赛，各班级的选拔，最终决出了年级前六名！

“五颜六色”——通过彩色图形片的前后交叠，拼出指定图案则视为成功。游戏中遵循的是数学中“偶消奇不消”的原则，培养的是学生对色彩与量的感知，及空间想象能力、逻辑推理能力的提升。

此次比赛设置为两轮，班级竞赛和年级竞赛，每班选拔出6名学生参加年级竞赛。24名班级小代表以饱满的热情、机敏的头脑、迅捷的速度在赛场上挥洒魅力。第一阶段为限时淘汰赛，第二阶段为积分累计赛。

让我们为每一位沉浸式参与比赛的孩子们，鼓掌！

三、四年级“玩转24点”

本次活动从前期班级海选、班级决赛开始，各班涌现出了一批批数学小达人。经过层层选拔，终于产生了代表各班级出战的优秀选手。

在3月14日 “玩转24点”校级决赛上，来自三、四年级的16位选手随机分成4个小队，在比赛现场掀起了一场数学盛宴。选手们在舞台上展现出了精湛的计算技巧和冷静的思维能力，在团队合作中相互配合，为自己的队伍争取荣誉。他们不仅展现了出色的数学水平，更体现了团队精神和合作意识。 

经过激烈的角逐，最终冠军花落谁家成为了所有人关注的焦点。而在比赛的过程中，每一位选手都收获了成长和进步，每一个团队都感受到了团结和友爱的力量。

本次“玩转24点”校级决赛不仅是一场数学竞赛，更是一次智慧的碰撞、团队的拼搏。除了“玩转24点”比赛之外，我们还设计了数学魔术、数学故事等趣味活动，让每位同学都有机会展现自己的才华和智慧。

六年级“圆周率日”

一、活动背景与目的

圆周率，数学中的一个基础且神秘的常数，自古以来就吸引了无数数学家的探索和研究。每年的3月14日，因3.14是圆周率的前两位小数，被全球的数学家们和数学爱好者们定为“圆周率日”，以此庆祝圆周率的魅力。今年，我们也举办了一场圆周率日活动，旨在提高孩子们对圆周率的认识与兴趣，让更多的孩子感受到数学的魅力。

二、活动时间和地点时间

时间：2024年3月14日

地点：六年级走廊

三、活动内容和流程

本次活动面向所有对数学和圆周率感兴趣的孩子开放。先由老师介绍了圆周率的历史背景和活动的目的。游戏环节由“24点”和“数字谜语”两个环节组成，学生可领取答题纸条，选择题卡（每张题卡三道题），写题号和对应答案，完成后将答题纸条写好自己的班级、姓名，交给老师获取积分。

各组都展现了独特的魅力和优势，背后是每位教师的默默耕耘。随着一年的尾声渐近，我们满怀期待，希望在新的一年里，各团队能携手共进，持续探索，取得更大的突破，共享更丰硕的成果。

结语

在本次世外浦江第一届芬雅数学活动周中，我们见证了数学的魅力和无限可能。通过丰富多彩的数学活动，我们不仅培养了学生的数学思维能力，更激发了他们对数学的热爱与探索的欲望。孩子们在游戏中学习，在竞赛中成长，在探索中收获。这不仅是一场数学的盛宴，更是一次智趣交融的心灵之旅。

在未来的日子里，让我们继续努力，继续探索，让数学之光在我们的心中永远闪耀！