鉴往知来，砥砺深耕

——世外浦江2022学年优秀教研组评选活动

为进一步发挥教研组在学校教育教学和教研工作中的基层堡垒作用，激发教研组长在教师中的领导和模范作用，以评促建、形成芬雅教研文化，营造“比学赶超、争先创优”的学习与工作氛围，提升教师群体专业素养和专业技能，提高学校的教育教学质量。6月27日下午，我校在小剧场开展了“世外浦江2022学年优秀教研组评选”活动，此次活动由顾雯雯老师主持，全体教师参与。

小学语文教研组以“行稳致远，进而有为”为主题，从教学常规、教育科研、课程落实、教师研修四个方面全面汇报了小学语文老师在2022学年中教育教学工作以及师生所取得的成绩，充分展现了教研组“勤学、善思、实干”的精神。

【图1】

初中语文教研组注重集体备课制度，优化共享教学资源，以科研带动教研，以教研促进教学，是有爱的，好学、敢为人先的，敢于担当、积极创新的，研究型的语文组，更是优秀的语文组。

【图2】

体育教研组以“辛勤耕耘，蓄力前行”为主题进行汇报，依托日常教研提升课堂教学的实效性，通过特色体育项目展现我校体育风采。体育组在工作中始终坚持以增进学生体质健康、发展学生兴趣特长、陶冶学生情操为主，促进学生全面发展。

【图3】

小学数学教研组脚踏实地、深耕细作。落实教导处工作重点，贯彻教研工作计划，扎实开展新课标学习研讨，以区、镇展示课为契机落实新课标理念，以目标促转变，以行动促变革，以作业探索促进“减负”落实，以研讨促进教师专业化成长。

【图4】

初中数学教研组积极贯彻落实教导处的工作计划，从学科特点出发，从提高学生的数学核心素养入手，重点对课堂教学和作业设计不断深入研究，从提高本组教师的教学理念和课堂教学效果上下功夫，努力做到让每一名学生都有所收获。

【图5】

艺术教研组在“双减”背景下，结合学校现有教学资源及活动，在提升日常教学的质效的基础上，开设具有感染力的社团及拓展课，力求为学生打造艺术与美的舞台。

【图6】

小学英语教研组聚焦课堂有效教学与单元作业设计，稳步保障教学质量。同时，日常注重加强备课组建设，推进有效教研，以聚焦课堂教学效果来发挥能动性，从而加深对新课标的理解与践行。

【图7】

初中英语教研组注重组内研讨，夯实教师基本功，以英语畅游节为契机，创新学科活动，助力学生核心素养的培养。组内教师把握展示平台，稳步推进教科研工作，还注重分层教学，坚持不懈地抓好学科成绩。

【图8】

理综教研组将工作分为五大模块进行总结：学习与制度、课程建设、教师研修、教学常规、质量管理。组内教师把学科素养渗透在每一次教育教学的细节中，关注学生思考习惯的养成和实践意识的培养，聚焦学生创新精神的提升。

【图9】

文综教研组回顾了这学年所走过的足迹，全组紧紧围绕学校的工作计划。以全面提高学生的学科素养为目标，以提高教育教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，积极实施新课程教育，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。

【图10】

两类课程组从教育教学、课程建设、教研研修等方面着手，以学生生活体验为载体，以激发学生综合兴趣为切入，以跨学科渗透为特征，以综合素养为媒介，努力建设和谐凝聚的芬雅教研组。

【图11】

每个教研组都有着各自的故事，有着属于自己的精彩！每个教研将继续思索、继续探究、继续实践，走出扎实的教学之路，谱写新篇章！

撰稿：张峰

摄影：倪嘉卿

编辑：王天雨

审核：胡凤莲