我校“公民”课程以学生身心发展规律为指引，以创新实践活动为载体，以项目化学习为形式，落实德育工作的各项内容。学生通过学习“公民”课程，完成“浦外校民”、“浦江居民”、“上海市民”、“中国国民”、“世界村民”五个角色的转变。本学期“公民”课程的主题是”浦外礼仪小精灵“。首先，学生要学习小学生行为规范和相关校园礼仪，充分熟悉校园的各项设施、方位、功能和使用时间，在此基础上完成校园地图绘制、校园礼仪标语、场馆图标设计与制作。最后，在学校开放日当天，学生需要担任小小讲解员，带领家长参观感受遍布校园各处的礼仪文化。通过本学期的学习，学生们了解熟悉了浦外校园设施；养成了良好行为习惯，例如上课、吃饭、如厕等；能进行简单的创意活动和设计制作；并学会大胆表达，具有人际沟通的意识和能力。