为加强教师对“博物馆”课程的认识,提升我校的课程多样性,12月11日,世外浦江举办了一场题为“风好正扬帆——航海让世界更加紧密地连接起来”的航海课程讲座,主讲人是上海中国航海博物馆研究员王灵林老师,我校全体教职工参加了讲座活动。
航海是“人类在海上航行,跨越海洋,由一方陆地去到另一方陆地的活动”。在从前是一种冒险行为,因为人类的地理知识有限,彼岸是不可知的世界,引发了人类的好奇之旅。而现在航海是“人类利用船舶跨越海洋,到达彼岸的行为”。中国航海博物馆在“馆校合作”的基础上开展馆校研学,通过课程开发、学生实践、主题活动、教师培养、文化服务、科普创新等形式探索学校与博物馆之间的馆校合作模式,起到了普及航海文化、传播海洋知识、强化海权意识、提升师生科技综合能力等作用。
航海知识不是独树一帜,而是与各学科息息相关。直挂云帆济沧海的豪情壮志让古今豪杰心生向往;小小讲解员在科普诠释航海等活动中与海洋比邻,也锻炼了口才与表述能力;航海测绘又与数学形影不离,每一海里的测算、航迹的标绘、三角定位都严苛的要求计算精确;航海的发展也见证着历史,从郑和下西洋的昂首阔步,到鸦片战争的怒其不争,再到洋务运动的百废俱兴,都让我们为航海的发展壮大攥紧拳头;航海者身体曾多磨难,这是因为缺少维生素C,生物知识也随之而来;航海者的生活已经日新月异,在邮轮上跑步健身、绘画音乐陶冶身心已经屡见不鲜,这也让航海从枯燥冒险走向泰然自若!
本次讲座,不仅让大家对博物馆课程有了新的认识,也使教师积极思考学科与博物馆资源的内在联系,期待世外浦江的老师能从中迸发出更多的课程灵感!
撰稿:孟祥云
摄影:倪嘉卿
编辑:王天雨
审稿:孙颂欢
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