2020学年第一学期，作为一所新开办的世外教育集团托管校，上海世外教育附属浦江外国语学校9位见习教师，在努力完成学校各项教育教学任务，以及各级各类培训任务的同时，还参与了世外教育集团组织的见习教师规范化培训活动，认真聆听了15次精彩的专家讲座，其中有规范课堂教学的细节指导和锻造工匠精神的方法介绍，也有涵养师德品质的心路引领和解决实际问题的案例分析。无论是理念贯彻还是经验指导，专家们不遗余力的倾囊相授，不仅开阔了年轻教师的眼界，习得了教育教学的方法，同时也滋养了初为人师的心灵，更坚定了 “一辈子学做教师”的信念。

以下节选了部分见习教师的学习感悟和收获，供大家交流指正。

蔡婧欢：

本学期世外集团提供的“行知论坛”讲座对我们新教师来说是非常难得的学习机会，各位专家、老师都毫无保留地把自己在学习和教学中的经验拿出来与我们分享，深入浅出，可谓精彩纷呈。其中孙琪斌老师的多次讲座让我印象深刻，每次他都会从数学题目出发，让我们每位老师从“教师”的角色转变为“学生”，让我们更多的关注学生的“学”上，一起感受头脑风暴，我们应该让不同水平、不同方法、不同个性的学生都能机会表达自己的数学思维，获得成就感。就在这样一次次的培训中，让我对“教书育人”有了更深的体会，也颇感作为教育工作者的我们责任重大，我要以各位优秀的老师们为榜样，继续不断学习进步。

董艺蓓：

本学期，集团针对见习教师在教育教学上可能会遇到的困惑，设置了从理论到实践的各类讲座，培训主题有陈有新，其中让我感触颇深的是陈勇老师题为《新教师如何看待基于技术开展有效教学》的讲座。陈老师带领着我们站在一线教师的角度，挖掘在线教学给线下教学带来的影响，从中我知晓了自己可以通过线上教学磨炼语言，使其更加精炼和简洁；也可以借助教育技术优化教学结构，使课堂更富生命的活力。同时通过线下教学中常用的教学手段，如：布置练习、快速反馈等方式提升线上教学的效果。这种线上线下互相交融的教学模式，必将成为未来教学的常用方式，年轻的我们，必须去懂得并学会运用。

林子：

王律言老师的《教育幸福，成就幸福人生》讲座，分享了王老师从小对于班主任的印象以及她一路为师的感悟。教育，是孩子用自己的成长，陪伴教师成长。王老师告诉我们，作为职初期教师，理应追求自身发展目标，但更应该关注孩子的健康成长。凡事要把握度，不能急于求成，要允许自己有失误，更要以包容的心态看待学生犯错，心平气和、静待花开。王老师还分享了很多具体的事例，她以自己的亲身经历，让我懂得了班主任工作的 “教育智慧”，在培养学生良好的学习习惯上，采用程序化的指导，让学生清楚地知道具体的步骤。王老师也严于律己，言传身教，让我对教师这份职业有了更加纯粹、深刻的理解。

沈晓陈：

 “教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一多云，一个灵魂唤醒另一个灵魂!”每次去聆听优秀的教师前辈们分享他们的教育心得，都能让我产生共鸣引发深思。比如，在数学教学上，孙老师分享数学单元视角下的同题异构，提出“如何将一个题目变成几个题目，又如何将几个题目变成一个题目？”作为青年教师，设计和布置作业是教师的基本功。我曾困惑于如何让学生题目做的少，学习的效率更高。孙老师一言，如指南针般指引着我，教师想提高学生的学习效率，应该关注提高学生作业的质量，设计作业不是简单地搜寻和拼接，要注意题目的变式和整合。虽然培训已经结束，但我在行知讲坛上，收获的那些富有教育情怀的语言，值得我继续去回味和琢磨。

王羽婷：

这学期有幸参加了世外集团组织的“行知论坛”讲座的培训，这十几场内容丰富多彩的讲座，包括班主任管理工作、各学科教学指导、朗诵演讲技巧等等。此次培训使我收获颇丰，其中令我印象最深刻的是沈雯晴老师以“高效备课指导”为主题的讲座，沈老师指出高效备课是一个动态的过程，“备课的力度决定教学的程度，备课的深度决定教学的高度”，对于一名教师而言，高效备课是高效课堂的基础。而要备好课，首先要备学生，从教材出发，总结知识点，根据不同年龄段的学生，设置不同的侧重点。同时，备课还应整合教材内容和其他语料，进行调整、补充，做到有单元意识。在今后的英语教学中，我要结合学生的实际学情做足预设，以单元主题为核心进行课时的统整，上课时要灵活调整教学并及时给出有效的评价，课后做好反思和重建。培训学习带给我的不仅仅是实实在在的理论知识，更是为我提供了努力的方向，让我开阔了视野。

何文波：

本学期集团的培训让我受益匪浅，令我印象最深刻的是“高效备课指导”这一讲。通过康如萍教授的讲座，我知道了作为教师一定要明确课程标准，了解所教年级学生在这一阶段要达到的总体目标。只有这样在挖掘教材、备课时才会做到心中有数，才会正确把握适合学生的课时教学目标。同时，在学生已有经验的基础上，采取适合的方法突破重、难点，扎实落实每一个教学环节，从而达到预定的教学目标。另外教学中可采取多学科融合，如体育与音乐，语文与美术等等，精心设计每堂课的教学环节，认真思考教学中可能出现的问题，从而多方面达到教学目的。

杨洁：

本学期的“行知论坛”系列讲座内容丰富，涵盖面广，给我们新教师提供了很多针对性的帮助。不管是学科方面的高位指导，还是新教师成长的经验分享，我都从中获益良多。其中让我印象深刻的是方培君老师的讲座——《成为一名教师，你准备好了吗？》，听完方老师自身的教师成长之路后，我认识到教师既是一个充满挑战的职业，也是一个充满幸福感的职业。在学科融合的趋势下，我们要不断挑战自我，树立终身学习的观念，既要增强自身知识的广度，又要树立跨学科学习的意识，不断提高自身的知识储备与教育教学能力。回想这半年的从教之路，我认为作为老师也是幸福的，我们在给予学生快乐的同时也收获到了满满的职业幸福感。

很感谢集团提供的学习平台，让我在教师之路上遇到这么多经验丰富的指路人。对于方老师的问题，现在我可以很肯定地回答：作为一名教师，我在时刻准备着。

宋欣滢

短短一学期的见习培训已经结束，在参加培训的期间我收获了许多也成长了许多。在参加培训的过程中我发现，每一位为我们进行讲座的老师都有一个共同的理念，那就是“以生为本”。虽然我们一直说课堂是教师的“主阵地”，但是我们的课堂绝不可能脱离学生而存在。我记得沈雯晴老师关于“如何高效备课”的讲座上就反复强调过，我们在备课时一定要清楚我们学生的程度，预判他们可能存在的问题并加以解决。学生是学习的主体，我们老师一定不能把课上成老师的“个人秀”、“一言堂”，时刻关注学生，从学生的角度考虑课堂，才能成为一名更加优秀的老师。

段炫妃：

本学期的培训内容多样，有学科的、班主任工作的、职业规划的，其中最让我受益匪浅的是见习教师规范化培训第四讲——“高效备课”。那次培训，首先由青浦世外的初中体育老师马若茗分享了自己的备课心得，并从备教材、备学生、备方法、备器材、备场地、备安全六个方面进行了讲述，对于新教师来说非常实用。随后，康茹萍教授通过“侧手翻”、“前滚翻”两个例子，讲述了在体育教学中，教材与学情的关系，并提到“虽然教学内容是不变的，但方法可以是多样的”，同时表达了教学要有多学科融合的思想。通过本次培训，让我对今后如何备好一堂课，如何根据学生的实际情况选择有效的教学方法有了更清晰的理解。

一个学期的学习虽然短暂，但集团的优质赋能，却仿佛让每一位世外浦江的年轻教师插上了逐梦的翅膀！站在巨人的肩头，我们深知 “绝知此事要躬行”的深刻含义，也明白“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”的不移至理，在未来的教育教学道路上，我们一定会脚踏实地，不忘初心，笃行逐梦 不负韶华！

撰稿:金春梅

编辑:王天雨

审稿:孙颂欢