Part ONE

“为师第一年”

职初教师职业生涯感悟交流会

1月18日，世外浦江的年轻教师们度过了一个充实的下午。

下午15：00，刚走出教学基本功考场的老师们，就来到了“为师第一年”职初教师职业生涯感悟交流活动的会场。会上，首先由来自不同学段不同学科的5位教师，围绕“教师角色的多重性”，讲述了一学期来自己顺利完成从学生到教师角色转换的心路历程，分别从“班级管理者”、“课程开发者”、“教学探究者”、“活动策划者”，畅谈了一学期来对于教师这一职业的理解。宽松活跃的气氛、鲜活感人的案例、机智幽默的话语，深深拨动了与会教师的心弦。

随后，工作刚满5年的学校青年骨干教师方佳醇，和大家交流了自己的成长历程，并分享了他在上海市艺术学科“青年才俊”研修班学习中的所得，提出青年教师首先要有明确自我发展目标，再根据实情制定好每一年的发展规划，并努力去付诸行动，只有脚踏实地，一步一个脚印，才会有所收获不断成长。

随后，孙颂欢校长对青年教师提出了希望，他在充分肯定了世外浦江年轻教师严于律己、勤于学习、勇于实践、乐于奉献的精神，同时勉励大家要认识自己，做强自我，抓住机遇，团结奋进，努力把书教好，把班带好，把学生培养好，以大格局成就芬雅教师的大梦想。

PART TWO

“关注学生认知冲突，提升问题导学品质”

课堂教学实践系列研修活动总结会暨颁奖仪式

职业生涯感悟交流活动结束后，全体教师又接着进行了主题为“关注学生认知冲突，提升问题导学品质”的课堂教学实践系列研修活动的总结会及颁奖仪式。

为了引导和鼓励我校青年教师积极开展教育教学研究与实践，大胆探索符合高效课堂理念的教学模式和教学方法，有效促进专业能力与水平的不断提升。我校在下半学期开展了主题为“关注学生认知冲突，提升问题导学品质”的课堂教学实践系列研修活动。活动包含了“听课及观摩活动”、“撰写观课报告”以及“课堂教学评比”三项活动。短短三周内， 21位青年教师全部参加了课堂教学的评比以及观课报告的撰写，全校教师听课的总节数达到了202节，完成录播课堂10余节。同时，有7位世外集团专家和2位基地导师受邀担任了指导和评审工作。

 

1月18日下午，在学校师训部的精心组织下，举行了本次研修活动的总结会暨颁奖仪式。会议首先由师训干部金春梅分别从“团队给力、专家助力、教师努力、反思蓄力”四方面，对本次活动做了总结。她肯定了年轻教师新硎初试的锐意气势，在指出年轻教师教学基本功扎实、教育技术先进，教学方法创新、师生关系融洽、学习规范训练到位等优点的同时，也提出了目前存在于课堂并亟待解决的问题。

会上，对本次课堂教学研讨活动中，荣获观课报告撰写以及课堂教学评比一二三等奖的老师颁发了获奖证书。随后，四位获奖教师和大家分享了在本次活动中的收获与体会。其中蔡婧欢和朱涵盛两位教师就本次活动中的观课、评课所得，谈了自己的感想；宋欣滢和刘晓婷两位教师则对本次获奖课堂进行了说课，并与大家分享了参与活动的心路历程。

 

会议最后，孙颂欢校长对本次活动做了点评，他指出年轻的世外浦江，经验教师是核心力量，但主力军一定是职初教师，我们在教育教学工作中，既要有一年当作两年用的紧迫心，也要充分尊重教育规律。只有在不断的实践中反思悟道，才能行稳致远，为世外浦江的健康发展谱写新的华章。

撰稿：金春梅

摄影：倪嘉卿、王天雨

编辑：王天雨

审核：孙颂欢