上海世外教育附属浦江外国语学校即将于2020年9月正式开学。为迎接新学校的诞生，探索教育教学新模式，并建设一支专业素养深厚、育人能力出众、富有职业礼仪的“芬雅”教师队伍，我校于7月9日至12日开展了为期四天的暑期教师培训第一阶段活动。

“芬雅”教师培训之破冰篇

我校总校长、上海世外教育集团总裁徐俭先生为老师们作了题为《世外教育的使命与责任》的讲座。徐校长围绕“什么是世外”和“世外教育的特点”两大问题，强调教师在教育中要做到以人为本，以学生为出发点；鼓励老师们要打破时间和空间的局限，让世界走进学校，让学生走向世界；要求老师们要有与时俱进的治学心态，永不满足。徐校长向老师们诠释了世外教育以人为本的教育理念、开放包容的办学方式、与时俱进的治学心态和继承创新的校园文化，让在座的老师们获益良多。

“芬雅”教师培训之教学篇

教学工作是学校发展的生命线。为提升教师对教学规范等的理解，助力专业成长，本次培训安排了内容丰富的教学培训。

一、教师队伍专业成长

世外教育集团教师发展中心主任杜淑贤女士为老师们带来题为《教师队伍专业成长》的讲座。杜老师引用于漪老师的“静下心来教书，潜下心来育人”、“一辈子做老师，一辈子学做老师”等格言，让老师们回顾为人师的初心，并从明确培养目标、理解专业发展要求、着力专业成长过程三个方面对老师们提出要求。

二、教学与课程

我校副校长孙颂欢对老师们进行了教学常规的培训，强调教学不仅要有理念，更要注重规范，并围绕教学五环节进行了详细讲解。

课程建设是学校办学的重点内容，孙校长阐述了学校课程建设的内涵、构成要素和呈现方式。我校设计科学、富有学校特色的“芬雅”课程必能促进学生综合素养、个性发展和学校办学特色的形成。

三、微课创作

微课的制作运用是当今教学的一个趋势。全国微课大赛一等奖获奖者，临港实验张波老师作了题为《微课制作要素及方法》的讲座。她阐述了微课制作对于教师专业发展以及提高学生学科素养两方面的作用，并就如何选择题材和教学要点进行了讲解。

“芬雅”教师培训之育德篇

学校的发展离不开班主任队伍的建设。为建设一支育德能力出众的班主任团队，明确学校的教育规范，活动安排了班主任队伍建设的培训。

1. 班主任工作要求及考核细则

周晓敏校长解读了《班主任工作要求和考核细则》，从教育学生的方方面面明确了班主任的工作要求，阐释了班主任日常工作的考核标准和评分细则，让班主任明确自身的工作职责以及考核标准。

二、建立家校联系，凝聚教育合力

一年级年级组长张海虹老师和六年级年级组长马雪姣老师，结合自己班主任工作的实践经历，分别以《班主任家访ABC》和《建立家校联系，凝聚教育合力》为题，交流了家校沟通中需要遵循的沟通原则和多样化的沟通方式。

“芬雅”教师培训之礼仪篇

英国教育家洛克在《教育漫话》中指出：教师是“铸造儿童的模子”。本次培训特意邀请了礼仪专家鱼瑶华为大家带来了一场别开生面的礼仪培训。培训活动分为“悦”之师礼、“雅”之师礼、“敬”之师礼三个环节。鱼老师强调，最快乐的老师能带出最快乐的学生；要能够尊重孩子们的差异，给予他们成长的时间和空间。

结语

为期四天的培训圆满落下了帷幕，教师们收获满满！

 “芬雅浦江，星耀中华”的号角已经吹响，我们的教师团队披坚执锐，整装待发！在丹桂飘香的九月，我们全体教师将热烈欢迎学校首届莘莘学子的到来！

撰稿：马雪姣、朱涵盛、王寅辉、

夏奕舟、火思敏、张峰

摄影：陈勇、倪嘉卿、陆雨翔

审稿：孙颂欢